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viernes, 7 de noviembre de 2025

Filminuto Autobiográfico Terminado de Gabito


https://www.youtube.com/watch?v=hb4WIKcCxfc

 Quinquenio 1: La canción.

Una toma continua en donde se me relaciono con mis familiares y diferentes elementos. Durante la toma se escuchará en todo momento la canción de "Corazón de Melón". Es aquí donde comprendo que soy amado. 

Quinquenio 2: El Lugar

Será una toma continua en donde estaré paseando y jugando con mi perro, con Blue, además se hace notorio como en este periodo mi relación con los animales cambia desde muy temprano en mi vida. 

Quinquenio 3: Un Objeto.

Una pequeña carta está sobre mi escritorio, el cual tiene un mensaje de mi mamá. Aquí muestro todos los esferos que tienen un gran valor que va más allá de lo material y que se puede relacionar con mi historia y personalidad. 

Quinquenio 4: Un Autor.

Estoy sentado y la camara me estará grabando de frente. Estoy inmerso en mi lectura; manipulo con cuidado el primer libro que me regaló el profesor que me introdujo a la filosofía. 

Quinquenio 5: Un Acontecimiento.

Me doy cuenta de que es mi familia quien siempre ha estado conmigo a pesar de todos los obstáculos que se han podido presentar, son ellas quienes me regalan los momentos más especiales de mi vida. 

martes, 4 de noviembre de 2025

Filminutos autobiográficos de Camilo Jojoa

 







Introducción

La introducción de este video es una pequeña canción que escribí mientras lo realizaba.

Quinquenio 1: 0 – 5

De cero a cinco años, este video condensa algunas conversaciones que he tenido a lo largo de mi vida con mi madre y otros familiares sobre mis primeros años. Esto se recoge a través del papel del narrador. Por otro lado, en el video aparecen imágenes tomadas de internet y algunas fotografías correspondientes a esta etapa. A pesar de que no tengo muchos recuerdos de esos años, se logra construir el hilo narrativo de este quinquenio gracias al testimonio de otros sobre mi vida en ese tiempo.

Objeto simbólico: las fotografías.

 

Quinquenio 2: 5 – 10

De cinco a diez años, el video se narra como una travesía que inicia desde el primer día de clases. Este suceso lo recuerdo parcialmente, pero gracias al testimonio de mi madre pude organizar esta parte. Desde que ingreso al colegio, se introduce la imagen de un carné estudiantil (que, por cierto, es un dibujo que yo hice; no es muy bueno, pero es trabajo honesto). A lo largo de mi infancia tuve que pasar por varios colegios, por lo que nunca tuve un grupo de amigos estable. Conocí a muchas personas, y por eso decidí representar este quinquenio de esa manera.

Acontecimiento: el primer día de escuela.

Objeto simbólico: el carnet, que representa mi paso por diversas instituciones.

 

Quinquenio 3: 10 – 15

En este quinquenio continúa el paso por distintos colegios y lugares, ya que nos estábamos mudando constantemente. En esta etapa comencé a aficionarme al fútbol; casi en todos los lugares a los que iba conocía gente para jugar. Esto también derivó en que empezara a salir con más personas, no solo a jugar, sino a realizar otras actividades. Para representar esta parte, decidí utilizar la figura del narrador en voz en off, acompañada de imágenes relacionadas con el tema, tomadas de internet.

Acontecimiento: el fútbol o el microfútbol, que me permitió relacionarme fácilmente con otras personas.

Objeto simbólico: el hecho de comenzar a conocer a mucha más gente.

 

Quinquenio 4: 15 – 20

Este quinquenio tiene una gran carga simbólica, ya que al cumplir quince años la enfermedad de mi madre marcó profundamente mi vida. En esa época me gustaba salir, y ante esa situación quedé frente a mi propia libertad. Me dediqué a vagar por un tiempo: dejé el colegio y me enfoqué en otras cosas, hasta que, por causa del destino, terminé validando y entrando a la UPN.

Acontecimiento simbólico: la enfermedad de mi madre.

Objeto simbólico: el espejo roto.

 

Quinquenio 5: 20 – 24

En este quinquenio incluyo fotografías que he tomado a lo largo de los últimos cuatro años en la UPN. El hecho de haber ingresado a la universidad fue para mí un acontecimiento importante, algo que marcó mi vida y simboliza un nuevo comienzo. Por eso acompaño estas fotografías con una parte de la canción “Yo me levanto” de Morodo, que habla precisamente sobre volver a empezar.

Acontecimiento: el ingreso a la UPN.

Lugar: la UPN



lunes, 27 de octubre de 2025

Filminuto Autobiográfico de Gabito

 


Toma continua en donde me remonto a mis cinco años. Allí me relaciono con mis familiares y diferentes elementos que invocan los tiempos pasados. Se escucha la canción de "Corazón de Melón" de Trini López, canción que en el pasado era escuchados por todos en mi hogar y nos acobijaba el corazón, nos hacía sentirnos siendo amados.


jueves, 19 de noviembre de 2020

Biografía sonora, David Castro Fajardo.

 

Primer quinquenio: Mayonesa – Chocolate.

https://www.youtube.com/watch?v=T6NhuWYnxW0

La elección de esta canción implicó la consulta de mi familia y hermanas mayores. Así pues, les pregunté que cuál había sido mi canción favorita cuando tenía más o menos la edad de 5 años. Entonces, en medio de risas recordaron que sin importar lo que estuviera haciendo, cuando sonaba esta canción, yo me ponía inmediatamente a bailar, pero no de cualquier manera, sino de modo tal que quien  me observaba se sentía muy agraciado por mis movimientos particulares, y sin embargo, yo no me ruborizaba.

 

Segundo quinquenio: a-ha - Take on me.

https://www.youtube.com/watch?v=djV11Xbc914

Esta canción la escuche durante mucho tiempo, la conocí en una reunión familiar, tal vez cuando estaba cerca de cumplir los diez años, y aunque no comprendía muy bien el contenido de su letra me causaba mucha sensación su ritmo y  animación surrealista. Con el tiempo supe y comprendí lo que decía su letra y pensé que si la hubiera conocido de ese modo con anterioridad, tal vez mi gusto por la canción hubiera sido el doble.

 

Tercer quinquenio: R.EM. - Losing my religion.

https://www.youtube.com/watch?v=xwtdhWltSIg

Esta canción es casi indeleble porque la conocí en el colegio por mi profesora de Literatura. Ella quiso mostrarnos de forma muy respetuosa pero contundente, que la religión podía ser una ensoñación, una suerte de mito que otorga a los seres un sentido esperanzador de la vida, y que en general  la religión funciona en la medida que las personas no son autosuficientes. Nos decía que la religión se aprovecha  las personas y sus condiciones materiales o sentimentales para inducirlos a mirar hacia lo etéreo, para inducirlos a recrear una realidad no factual, ponderando la superación de sus problemas por medio de valores contra naturales.

 

Cuarto quinquenio: Canela - Cesar Mora.

https://www.youtube.com/watch?v=wVRur2mMl_8

Esta canción la escogí porque cuando la escuche supe que a Jaime Garzón (un gran referente de vida) le gustaba mucho, tanto que luego se convertiría en su himno. Así pues, luego de encontrarme con el contenido de la música supe que era muy alegre a pesar de que habla de la muerte, pues parece que esta debería ser la forma ideal de partir de este mundo, tras un gran basilón, sin llanto, tristeza ni dolor, y mientras dicen que yo fui un buen cantor ¡que brinden por la mujer y el amor!

 

Quinto quinquenio: Y nada más – Silvio Rodríguez.

https://www.youtube.com/watch?v=MuoDJp-8RSk

Esta canción la escojo el día de hoy porque dentro del vasto repertorio de Silvio, esta es una de las que más me conmueve, pues versa sobre la eternidad y lo limitado en el tiempo y el espacio, sobre los pequeños detalles que vivifican, sobre el cansancio y lo que hay del basto trayecto de la vida, sobre la aceptación de los días que se prestan a pasar, sobre el diminuto instante inmenso en el vivir, sobre solo una tarde en que se puede respirar, y nada más, y nada más.