viernes, 7 de noviembre de 2025
Filminuto Autobiográfico Terminado de Gabito
martes, 4 de noviembre de 2025
Filminutos autobiográficos de Camilo Jojoa
Introducción
La introducción de este video es una pequeña canción que escribí mientras lo
realizaba.
Quinquenio 1: 0 – 5
De cero a cinco años, este video condensa algunas conversaciones que he
tenido a lo largo de mi vida con mi madre y otros familiares sobre mis primeros
años. Esto se recoge a través del papel del narrador. Por otro lado, en el
video aparecen imágenes tomadas de internet y algunas fotografías
correspondientes a esta etapa. A pesar de que no tengo muchos recuerdos de esos
años, se logra construir el hilo narrativo de este quinquenio gracias al
testimonio de otros sobre mi vida en ese tiempo.
Objeto simbólico: las fotografías.
Quinquenio 2: 5 – 10
De cinco a diez años, el video se narra como una travesía que inicia desde
el primer día de clases. Este suceso lo recuerdo parcialmente, pero gracias al
testimonio de mi madre pude organizar esta parte. Desde que ingreso al colegio,
se introduce la imagen de un carné estudiantil (que, por cierto, es un dibujo
que yo hice; no es muy bueno, pero es trabajo honesto). A lo largo de mi
infancia tuve que pasar por varios colegios, por lo que nunca tuve un grupo de
amigos estable. Conocí a muchas personas, y por eso decidí representar este
quinquenio de esa manera.
Acontecimiento: el primer día de escuela.
Objeto simbólico: el carnet, que representa mi paso por diversas
instituciones.
Quinquenio 3: 10 – 15
En este quinquenio continúa el paso por distintos colegios y lugares, ya que
nos estábamos mudando constantemente. En esta etapa comencé a aficionarme al
fútbol; casi en todos los lugares a los que iba conocía gente para jugar. Esto
también derivó en que empezara a salir con más personas, no solo a jugar, sino
a realizar otras actividades. Para representar esta parte, decidí utilizar la
figura del narrador en voz en off, acompañada de imágenes relacionadas con el
tema, tomadas de internet.
Acontecimiento: el fútbol o el microfútbol, que me permitió
relacionarme fácilmente con otras personas.
Objeto simbólico: el hecho de comenzar a conocer a mucha más gente.
Quinquenio 4: 15 – 20
Este quinquenio tiene una gran carga simbólica, ya que al cumplir quince
años la enfermedad de mi madre marcó profundamente mi vida. En esa época me
gustaba salir, y ante esa situación quedé frente a mi propia libertad. Me
dediqué a vagar por un tiempo: dejé el colegio y me enfoqué en otras cosas,
hasta que, por causa del destino, terminé validando y entrando a la UPN.
Acontecimiento simbólico: la enfermedad de mi madre.
Objeto simbólico: el espejo roto.
Quinquenio 5: 20 – 24
En este quinquenio incluyo fotografías que he tomado a lo largo de los
últimos cuatro años en la UPN. El hecho de haber ingresado a la universidad fue
para mí un acontecimiento importante, algo que marcó mi vida y simboliza un
nuevo comienzo. Por eso acompaño estas fotografías con una parte de la canción
“Yo me levanto” de Morodo, que habla precisamente sobre volver a empezar.
Acontecimiento: el ingreso a la UPN.
Lugar: la UPN
lunes, 27 de octubre de 2025
Filminuto Autobiográfico de Gabito
jueves, 19 de noviembre de 2020
Biografía sonora, David Castro Fajardo.
Primer quinquenio:
Mayonesa – Chocolate.
https://www.youtube.com/watch?v=T6NhuWYnxW0
La elección de esta canción implicó la consulta de mi
familia y hermanas mayores. Así pues, les pregunté que cuál había sido mi canción
favorita cuando tenía más o menos la edad de 5 años. Entonces, en medio de
risas recordaron que sin importar lo que estuviera
haciendo, cuando sonaba esta canción, yo me ponía inmediatamente a bailar, pero
no de cualquier manera, sino de modo tal que quien me observaba se sentía muy agraciado por mis
movimientos particulares, y sin embargo, yo no me ruborizaba.
Segundo quinquenio: a-ha - Take on me.
https://www.youtube.com/watch?v=djV11Xbc914
Esta canción la escuche durante
mucho tiempo, la conocí en una reunión familiar, tal vez cuando estaba cerca de
cumplir los diez años, y aunque no comprendía muy bien el contenido de su letra
me causaba mucha sensación su ritmo y animación
surrealista. Con el tiempo supe y comprendí lo que decía su letra y pensé que
si la hubiera conocido de ese modo con anterioridad, tal vez mi gusto por la canción
hubiera sido el doble.
Tercer quinquenio: R.EM.
- Losing my religion.
https://www.youtube.com/watch?v=xwtdhWltSIg
Esta canción es casi indeleble porque la conocí en el colegio por mi
profesora de Literatura. Ella quiso mostrarnos de forma muy respetuosa pero
contundente, que la religión podía ser una ensoñación, una suerte de mito que
otorga a los seres un sentido esperanzador de la vida, y que en general la religión funciona en la medida que las
personas no son autosuficientes. Nos decía que la religión se aprovecha las personas y sus condiciones materiales o sentimentales para inducirlos a
mirar hacia lo etéreo, para inducirlos a recrear una realidad no factual,
ponderando la superación de sus problemas por medio de valores contra
naturales.
Cuarto quinquenio: Canela - Cesar Mora.
https://www.youtube.com/watch?v=wVRur2mMl_8
Esta canción la escogí porque cuando la escuche supe que a Jaime Garzón
(un gran referente de vida) le gustaba mucho, tanto que luego se convertiría en
su himno. Así pues, luego de encontrarme con el contenido de la música supe que
era muy alegre a pesar de que habla de la muerte, pues parece que esta debería
ser la forma ideal de partir de este mundo, tras un gran basilón, sin llanto,
tristeza ni dolor, y mientras dicen que yo fui un buen cantor ¡que brinden por
la mujer y el amor!
Quinto quinquenio: Y nada más – Silvio Rodríguez.
https://www.youtube.com/watch?v=MuoDJp-8RSk
Esta canción la escojo el día de hoy porque dentro del vasto repertorio
de Silvio, esta es una de las que más me conmueve, pues versa sobre la eternidad
y lo limitado en el tiempo y el espacio, sobre los pequeños detalles que
vivifican, sobre el cansancio y lo que hay del basto trayecto de la vida, sobre
la aceptación de los días que se prestan a pasar, sobre el diminuto instante
inmenso en el vivir, sobre solo una tarde en que se puede respirar, y nada más,
y nada más.